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发布时间:2020-09-01 11:49 阅读() 来源:叛逆孩子专门教育学校
  邵阳武冈青少年纠正学校叛逆青少年教育专家认为叛逆期是青少年在进入成年之前寻求独立的一种正常的发展现象。如果不能顺利度过叛逆期,青少年心理行为的发展就会不足,对成年人的生活产生不良影响。青春期孩子的父母可以从以下几个方面来理解和处理叛逆期:
  1、孩子的性情
  孩子来到这个世界,一开始并不像白皮书,而是有着不同的气质特征,有的孩子温柔大方,有的孩子退缩敏感,面对同样的小事件,有的孩子反应强烈,有的孩子沉着冷静;先天性情不是父母教育的结果,而是因材施教的基础。了解孩子的特点,发展长处,避免弱点,可以减少健康问题行为的发生。

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  2、成长环境
  ①教育方式:对不同气质的孩子进行适当的引导,可以提高孩子情绪调节和冲突解决的能力,而不当的教育则会产生不良影响。
  ②社会文化:在不同的社会文化环境中,不同气质特征的孩子受到鼓励或阻碍的可能性是很大的。社会文化鼓励或阻碍性情发展的概念称为拟合度。拟合度不同也会影响着孩子的成长,如果勇敢、大胆的孩子在过于严厉的社会环境下就会表现出持续的行为问题。
  ③突发事件:自然灾害和人为灾害会对孩子的认知和情感发展产生突然而巨大的影响,如战争、失去主要照顾者、事故造成的残疾等,会使一些孩子自暴自弃。
  3、家长教育模式
  ①父母自己的言行:父母的一言一行都能对孩子起到示范作用,态度和技巧会对孩子产生深远的影响。
  ②家长教育意识:家长要认识到育儿质量是孩子成长的关键因素。这有助于家长避免孩子发展中的消极因素,尽早发现孩子的行为问题,做出有利于孩子发展趋势的决策。
  ③家长的教育方式:无论家长是否主观意识到教育的重要性,其实,用什么方法对待下一代才是真正影响孩子的成长。
  4、生物发育的4个阶段
  由于生长激素、性激素的影响,以及脑功能的快速发展,青少年更容易感受到情绪的波动,并将其透露给外界,因此情绪波动较大。再加上上述内外因素,会使言行更加激烈。
  总之青少年的冲动性、敏感性、独立性是个体在成熟前的主要特征,这对个体的独立性、创造性和进取精神的发展极为有利。邵阳武冈青少年纠正学校叛逆青少年教育专家觉得在这个阶段,家长也应该调整自己的应对方式,尊重他们独立成长的空间,允许他们有适度的冒险行为,允许他们挑战和轻视权威,不能否定他们处理问题的方式,不要否定青少年互相之间的友谊。在孩子进入叛逆期之前,应该让他们知道:是非、礼仪、诚信和日常生活中的基本规则。过度的保护和放纵会让孩子变得脆弱和自给自足,进入叛逆期后很难容忍挫折。




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