益阳叛逆少年学校：如何与青春期叛逆孩子相处？

发布时间：2019-03-25 10:12 阅读() 来源：叛逆孩子专门教育学校

青少年心理学研究表明，当个体的心理需求与客观的心理环境相矛盾时，叛逆心理是一种具有强烈对抗性的心理状态和倾向。发展心理学研究表明，逆反心理是孩子成长过程中的必然现象，是初中生身体发展和“自我意识”萌芽的标志。益阳叛逆少年学校表示随着知识的积累，知识的增长，同龄人的影响，初中生渴望独立，独立的言行欲望明显增强，一旦有人违背自己的意愿，不支持自己的想法，很容易产生抵触或抵触行为。发展心理学研究表明，正常的叛逆心理是初中生要求独立、自主的一个标志，一点叛逆不是坏事，但太多对十个孩子的身心健康不利，容易引起顽固、焦虑，产生猜疑、偏见和对他人的敌意，不利于人际关系的发展，长期下去，也会造成性格孤僻、心理失衡，严重影响其良好的性格建设和个人发展。

如何与青春期叛逆孩子相处

鉴于以上研究成果，以及教育心理学的研究，教育是处理人际关系的。益阳叛逆少年学校建议家长从以下几个方面与青少年叛逆孩子和睦相处，帮助具有叛逆心理的孩子顺利度过青春期：

第一：营造健康和谐的家庭氛围，在社会心理学中，家庭是每个人生命的摇篮，是学校教育和社会教育的基础，具有终身的特征。因此，建议父母：
1、采取民主的教育方式
心理学研究表明，有六种类型的教育方式：宽容型、消极型、民主型、过度保护型、宽容型和干预型。此外，发展心理学随访调查显示，民主育儿方式在六种育儿方式中对儿童成长最有利。民主育儿要求父母和孩子成为真正的朋友，心心相印地交流，使孩子的家庭环境处处为他人着想，大局而定。

2、建议家长鼓励与批评并举
教育心理学研究表明，当孩子犯错时，父母不能盲目地批评和教育孩子，这会使他们有一种叛逆的心理，不利于纠正错误，但会加重他们的错误。因此，父母应该给予孩子更多的鼓励，让他们长大一点，认识到自己的问题，找出自己反思错误的原因。
第二：益阳叛逆少年学校建议家长管理好夫妻关系，在教育观念上达成共识，为孩子们排忧解难创造一个空间。发展心理学研究表明，父母的教育理念始终如一，为孩子创造一个无压力的环境可以帮助他们感到安全，建立自信。
第三：家长应及时观察孩子的心理变化、情绪波动、行为等，患者疏导孩子的困惑、困惑、焦虑、矛盾，使消极情绪及时宣泄，避免出现较大的心理问题。

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