香港有20万个学生有严重的网瘾问题,这约是全部学生的8-10%。2006年5月,香港的一名只有十岁的男童,因为母亲不容许他上网游戏,竟然用刀伤害母亲。2005年亦有一个网迷少年因为网上游戏输尽了虚拟的筹码而自杀!国内也非常多,经常听到看到网瘾问题。跟学校的辅导老师谈,他们感到最束手无策的就是学生的网瘾问题。其实,在成人世界里,网瘾问题也存在。
其实,“网瘾”是一个标签,是对一个人的负面评判。一旦给一个人贴上了一些标签,我们就看不到真正的人了。给孩子贴标签也是在负面地催眠孩子,只会让孩子越来越糟!
湘潭湘乡叛逆学校全体师生升国旗
所以,作为老师和家长,先不要先给孩子贴上“网瘾”的标签。喜欢上网本身不是一个问题,上网是否过度或者是否已经有所谓的“网瘾”问题的标准决定于:这个人是否已经因为把大量时间花在上网上而忽略了自已的责任(例如学习)和其它方面的成长需要(例如社交生活),就等同于每天看电视或者看小说15个小时的青少年也会造成问题,因为那会影响他其他方面的成长。所以,所谓“网瘾”,是一种有不同程度的沉迷现象而已。
湘潭湘乡叛逆学校网瘾教育专家分析了沉迷这个问题发现沉迷是一个人将自己的天地缩窄到很小,拒绝面对外面的世界。所谓“网瘾”,就是不能停止上网(或者不能停止渴望上网)。上网一般上有两类活动:1/网上游戏,以寻宝或战斗为主题,总有大量的表现力量模式(击退或者杀死);2/网上交友,其中有大量的虚伪、夸大、自炫、幻想;若不满意对方或被对方否定则悄然消失。
青少年爱网上交友是因为:
第一:让他不用面对外面的世界,很省力;
第二:在网上他说了算,他说自己怎样厉害就是怎样厉害,可以立刻满足他被接纳、被尊重等心理需要;
第三:他不需要对自己说的话负责任,可以随自己的心情说话,很自由;
第四:如果失败或者不能维持编造出来的身份,可以马上消失而无须面对后果,很安全。
青少年爱上网游戏是因为:
第一:无须负责任:拿东西无须付钱(因为那是宝物)、杀了人也无须受到惩罚(因为那些是敌人、坏人、恶魔);
第二:有发挥力量的机会,行事方向可以自由选择,总有机会担任那些威风的角色;
第三:若熬不过去只需消失退出,就算失败了也无须付出真正的代价。
湘潭湘乡叛逆学校对于这些总结为一点:需要大量地证明本人的能力或者价值,这是强烈的“我需要被肯定”的讯号。
以上是孩子沉迷于网络的原因,从另一个角度看同样的问题,我们可以看到:一个孩子用上网满足他在真实的人生里无法得到的成长感受:更能够用自已的力量去解决问题、更被别人接受和肯定、建立更被人注意和尊敬的地位、更能够发展出新的影响圈子和新的力量。
所以,我们可以容易看出,上网的人很需要被肯定,而在现实世界得不到,只可以在虚拟世界里面得到。
孩子成长的过程本来就需要不断地呈现力量、需要不断地得到别人的肯定以培养出足够的自信。孩子是不会没有力量的,只是他使用力量企图得到肯定的方式总是被身边的成年人(特别是父母)否定,结果他运用力量找出一个空间,在那里成年人再没有办法否定他。这个空间就是网上虚拟的世界。
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